Maestra, licenciada en Pedagogía y doctora por la Universidad de Oviedo.
Obtuvo el premio Extraordinario de Doctorado por su Tesis en la que abordó el impacto de las TIC entre las personas mayores, que fue calificada Cum Laude por unanimidad.
Ha cursado un máster en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación por la UNED.
Desde el año 2010 es investigadora y profesora del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo.
Ha participado en proyectos de investigación en los que las TIC son el eje fundamental junto con los aspectos sociales de las mismas.
Ha coordinado proyectos de la Universidad de Oviedo en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Asturias, y recientemente elaboró la Estrategia de Envejecimiento Activo del Principado de Asturias: ESTRENA (2018-2021) en colaboración con la Consejería de Servicios y Derechos Sociales, documento que recibió el premio SENDA (año 2018) a la mejor iniciativa pública por el envejecimiento activo. Y la European Innovation Partnership on Active Healthy Ageing (EIP on AHA) la premio como buena práctica entre la Comisión Europea y sus socios. Haciendo mención especial al proceso participativo en su elaboración, implicando a las personas mayores y a los profesionales.
El proyecto “Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición por los docentes de Competencias Digitales Docentes (DIPROMOOC)" (RTI2018-097214-B-C31), es un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competividad
Dr. Julio Cabero Almenara Dr. Rosalía Romero Tena Investigadores Principales
